10 клас 20.05

Добрий день!
Мій останній запис у блозі для вас у 10 класі. Цікавий у нас з вами був досвід, правда?
Почнемо з відео нової теми:

https://www.youtube.com/watch?v=t4gppyNJBAA

А тепер задачі. Вони дуже прості, тому фото явно буде достатньо, впевнена, що відео вам ні до чого, лише даремно займе час. Впевнена, що ви чудово справитеся самі, навіть без моїх фото-розв'язків. Але кому буде важкувато, звіряйтеся.

8 клас 22.05

Добрий день!
Востаннє цього року залишаю вам дистанційний урок. :) У понеділок викладу посилання на навчальний тест, у вівторок - на оціночний. І усе, з фізики ви йдете на канікули :)
Отож, розв'язки до д/з:

Ну а тепер поговоримо про "Паралельне з'єднання провідників"

 Ну і як завжди фото розв'язаних у відео задач.

д/з №1 ст.127 і №1,2 ст.128

8 клас 20.05

Добрий день!
Знаю, у багатьох виникли труднощі із однією задачею на тесті.

Додаю її розв'язок.

Ну а тепер нова тема "Послідовне з'єднання провідників"
Теорії дуже мало:

Тепер переходимо до розв'язку задач. Одне прохання, коли уже зрозумієте що й до чого, намагайтеся робити самостійно і лише потім переглядайте відео:

Ось і все на сьогодні. Нагадую, у п'ятницю - остання тема, тоді у понеділок - пробний тест, а у вівторок - підсумковий :)

Д/з №1,2 ст. 123 і №1,2 на ст.124

8 клас 19.05

Доброго дня!
Сьогодні маємо тест-самостійну роботу. Є умова: як тільки завершили тест, одразу скидаєте мені на Вайбер письмові розв'язки усіх задач тесту (там, де потрібні розрахунки)
Тест потрібно пройти до завтра (до 20 тревня) до 11:00. Не спішіть і краще заходьте після обіду. Саме зараз На Урок пригальмовує. Тест проходите ОБОВ'ЯЗКОВО вказуючи ім'я. Побачу хоч один непідписаний результат і результати анулюю усім, а тест поміняю.
Прошу вас не переживати, тест надзвичайно легкий.
Завтра я даю вам ще одну нову тему, а у понеділок контрольну роботу і усе. Ми попрощаємося з вами до вересня :)
Отже, відкриваємо join.naurok.ua
і вводимо код 7255151

10 клас 18.05

Добрий день!
Ура, ура, ура, сьогодні жодних задач (окрім фото-розв'язків домашніх). Тільки теорія і навіть без формул.
Звіряємо домашні задачі, а тоді переглядаємо відео, виділяємо усе у зошитах і вчимо теорію! :)
Завтра або у четвер я викладаю останню тему і задачі до неї. Наступного тижня ми розв'язуємо контрольну роботу і я готова буду виставити вам оцінки. Залишається один розділ "Термодинаміка", який ми чудово опануємо у вересні, адже наступний вересень нам дають на те, щоб ми завершили  наше дистанційне навчання.



Тепер нова тема: "Кристалічні тіла"
https://www.youtube.com/watch?v=93Dh-27t4G8

Д/з теорія на ст. 170

10 клас 15.05

Добрий день!
Сподіваюся, усі розібралися з поверхневим натягом, який виникає на межі між рідинами і газами.
Отож, будемо рухатися далі і спочатку подивимося на домашню задачу:

А тепер переходимо до наступних явищ. Це явища змочування і незмочування і вони виникатимуть між рідинами і твердими тілами.
Отож, уважно дивимося відео:

https://www.youtube.com/watch?v=e6cHewse240

А тепер розв'язуємо задачі, вони все ще дуже прості:

Д/з № 2 і 7 на ст.169 і проходимо навчальний тест на join.naurok.ua 962453. Скоро на вас чекає оціночний.

8 клас 15.05

Добрий день, мої хороші!
Сьогодні у нас нескладне і недовге підсумкове заняття. Ми розв'язуватимемо задачі. Спочатку фото-розв'язки домашніх задач:

Думаю, ви помітили, що немає розв'язків задач 2 зі ст.113 і 3 зі ст.114. Їх я додаю окремими фото + є до них пояснення на початку першого відео.

Ну а тепер розгортаємо зошит на сторінці 116.

Пообіцяла вам ще одне відео з ускладненими задачами і передумала (хоча вже навіть зняла). У класі би пояснила, якби бачила, що усі добре розуміють основні задачі. А так як бачу завдання виконані лише Владиком і Юлею, то не уявляю, хто що і скільки виконує. Тому дуже прошу, працюйте над тим, що я даю.
Додаю фото задач, розв'язаних у відео

Д/З №1-7 зі ст.117-119 і прошу пройти тест на join.naurok.ua 926605
(тест проходите скільки завгодно, він навчальний, але у вівторок подібний тест буде на оцінку, готуйтеся, будь ласка)

8 клас 12.05

Добрий день!
Спочатку традиційно розв'язки домашнього завдання. Задачі легкі. До тих, у яких були найменші нюанси, я розписала пояснення.

Ну а тепер нова тема: "Залежність опору від довжини, площі перерізу і матеріалу. Реостати"

Д/з №2 (ст.110), 3,4,5,6 (ст.111), №2 (ст.113), №3 (ст114)

10 клас 13.05

Добрий день!
Починаємо, як завжди з домашніх задач.

 Ну а тепер переходимо до рідин і явищ, які відбуваються на межі між рідиною і газом.
Тема уроку: "Поверхневий натяг"
Уважно перегляньте відео.

https://www.youtube.com/watch?v=tLv4s-PLMp0

А тепер переходимо до задач. Вони дуже нескладні. :)

Д/з №1 ст.166

10 клас 08.05

Добрий день, діточки! 😊
Продовжуємо говорити про різні агрегатні стани речовини і про явища на межі різних агрегатних станів. Сьогодні продовжуємо розмову про пару. Тема уроку "Вологість повітря"
Щодо д/з,  то у задачі закралася помилка. Там явно недостатньо даних. Підозрюю, що забули вказати концентрацію.

Ну а тепер нова тема і знову прошу переглянути відео. Також прошу у вайбері написати мені відгуки про відео, чи добре ви розумієте теорію.

https://www.youtube.com/watch?v=ndpO2jMZyHo

Сподіваюся, вам було цікаво. А тепер задачі.

Додаю фото задач.

Д/з №1 і 2 ст.162, №1 і 2 ст.163

10 клас 06.05

Добрий день!
Дякую усім за к/р, як завжди хтось робив самостійно, хтось хитрував. Оцінки виставила усім, хто додав фото робіт у вайбер. Були питання, які змусили мене зняти бали, були роботи, де незначні помилки вплинули на результат, однак самі по собі задачі були розв'язані вірно. За такі роботи я додавала бали.
Ну а тепер переходимо до нового розділу і скажу, що знайшла я відео-пояснення дуже непогане. Тож даю посилання, у зошиті вивчити усю теорію на ст.-156-157. Уважно слухайте вчителя. Прошу потім на вайбер у групу написати, чи вам усе зрозуміло. Звичайно, відео-розв'язки задач за мною. На усі запитання готова відповісти. Отож 2 відео:

https://www.youtube.com/watch?v=pzP9A0GcsUg
https://www.youtube.com/watch?v=ko-rfeqxGIE

Ну і разом розв'язуємо задачі:

 Д/з ст.158 №1,2

8 клас 07.05

Добрий день, діточки!
Спочатку, як завжди відповіді до д/з.

А тепер нова тема: Опір. Закон Ома.

Відео на тему у Ютюбі: https://www.youtube.com/watch?v=NBUoRl2G7m0
Д/з: усі задачі на ст 105-107 (окрім №4, розв'язок якої є у відео)
Дуже вас прошу вчити теорію і розв'язувати задачі. У вівторок ще одна тема і я дам тренувалиний тест, а у наступний четвер тест буде на оцінку

8 клас 05.05

Добрий день, діточки!
Як завжди починаємо із домашнього завдання. Якщо є запитання під час виконання, обов'язково пишемо мені.

Ну а тепер нова тема:

Обіцяне відео: https://www.youtube.com/watch?v=N8ul4BJmiYc
Ну і д/з. усі завдання зі ст. 101-103

10 клас 04.05

Доброго дня, любі мої!
Сьогодні чудовий день контрольної роботи і я знаю, з яким нетерпінням ви чекали на цю подію  😁
Отож, кілька умов:
1.Тестування розпочинається о 12:10 і триватиме до 13:40. Опісля жодного результату я не зарахую, окрім форсмажорних обставин, які ми розбиратимемо в індивідуальному порядку.
2. Пройти тест можна лише 1 раз
3. Обов'язково вказуйте прізвище, побачу якогось незнайомця анонімного, який "випадково" проклацав усі питання, анулюю результати усім і влаштую к/р у іншій формі. (Я все ще не люблю тих, хто хитрує)
4. Як тільки скінчили тестування, фото розв'язків задач за номерами 4, 5, 6, 7 і 8 кидаєте мені у вайбер.
Ну а тепер усі заходимо на join.naurok.ua
Учні
Гуда Валерій
Дронь Ірина
Зенинець Софія
Навальковський Богдан
Юрків Анастасія
Возломитель Ярослав
Михайлевич Романа
Пристаюк Софія
Стасів Ірина
Цимбаліста Марта
Шуляк Анастасія
Вказують при вході пароль:917666
Усі, кого немає у списку вище, вказують пароль
999175
Не спішіть лякатися чи переживати. Обидва варіанти абсолютно рівноцінні, я лише хочу дати вам можливість попрацювати самостійно і вірю у кожного з вас!
Усім бажаю успіху!

8 клас 30.04

Доброго дня.
Як завжди почнемо із д/з
№7 ст.97
Якщо кулі заряджені різнойменно, то одна є позитивна +, інша негативна -.
Ми знаємо що струм тече від + до -, отже струм протікатиме від позитивної до негативної кулі.
№2 ст.97
Так, рухаються, але це тепловий хаотичний рух, а не впорядкований.
№3 ст.97

А тема сьогоднішнього уроку: "Сила струму. Амперметр"

Д/з:№2 (ст.98), №3,4,5 (ст.99) і №1,2 (ст.100)

10 клас 30.04

Добрий день!
Сьогодні продовжуємо розв'язувати задачі і готуватися до к/р. Дуже прошу намагатися розв'язувати задачі самостійно і лише потім звірятися з відео. Це стосується 3 перших задач і двох останніх. Звичайно, наприкінці ще викладу фото розв'язків.
Отже, №6 ст.148 і №1 ст.148

№2 ст.148

№2 ст.149
Тут уже самостійно зробити чинавряд вийде, тому уважно дивимося відео, зупиняємо при потребі і робимо разом зі мною

№1 ст.150
Хто добре зрозумів, пробує робити сам і звіряється, хто ще не дуже в темі, знову робите разом зі мною

№3 ст.150
Стараємося робити самостійно і тоді звірятися

№4 ст.150

 І нарешті фото усіх розв'язків.

Тепер щодо д/з. Його як такого не буде. Прошу повторити усі формули і переглянути усі розв'язані нами спільно задачі. У понеділок буде контрольна робота. Врахуйте, що часу на к/р буде виділено небагато, фактично 1,5 години. Тому прошу усіх вчасно бути на зв'язку.
До зустрічі.

10 клас 29.04

Доброго дня! Сьогодні ми займемося розв'язком задач. Усі відео будуть тільки по задачках. Робимо разом, тільки одне прохання. Задачі прості, намагайтеся спочатку робити самостійно, а уже потім звірятися з моїми поясненням. Я не даватиму домашнього. Ваше завдання розв'язувати задачі, умови яких бачите нижче і звірятися з відеорозв'язками. Кому буде зручніше, наприкінці додам ще й фото усіх розв'язків.
Отже, умови задач (після умов щоразу буде відео із розв'язками):
1. Як зміниться тиск газу, якщо його температуру збільшити у 2 рази, а об'єм зменшити в 4 рази?
 2. З балона через неповністю закритий кран вийшло 20% газу. Який тиск встановиться в балоні, якщо до витікання тиск становив 10⁶ Па? Температура весь час залишалася незмінною.

3. У герметичному циліндрі під поршнем знаходиться ідеальний газ. На скільки відсотків зросте його тиск, якщо об'єм газу за незмінної температури зменшити на 20%?
4. У сталевому герметичному балоні нагрівають ідеальний газ. У скільки разів підвищився тиск газу, якщо температура газу зросла від 27°С до 177°С?

5. У сталевому балоні знаходиться 3 моль ідеального газу за температури 77°С і тиску 1,05⋅10⁶ Па. Яким стане тиск газу, якщо з балона забрати 1 моль газу, а температуру зменшити до 27°С?
6. У балоні міститься 1 кг кисню при температурі 320 К і тиску 100 кПа. Чому дорівнює об'єм балона?

7. При збільшенні абсолютної температури ідеального газу вдвічі тиск газу підвищився на 25%. Як змінився його об'єм?
8. При збільшенні тиску газу на 360 кПа об'єм зменшився у 2 рази, а абсолютна температура зросла на 10%. Визначте початковий тиск газу.,

9. У балоні об'ємом 50 л є 2 кг вуглекислого газу. Балон витримує тиск 3 МПа. При якій температурі виникає загроза вибуху?
10. Визначте масу водню, необхідного для заповнення кулі-зонда об'ємом 20 м³, якщо його температура 27°С, а тиск 100 кПа.

 І обіцяні фото

8 клас 28.04

Доброго дня, мої любі!
Продовжуємо з вами вивчати електричний струм. Спочатку відкрийте зошити і звіримо відповіді на домашні завдання:

10 клас 27.04

Добрий день!
Як завжди починаємо із задач, які були на д/з. Задачі простенькі і ніяких проблем виникнути не повинно було.

Ну а тепер нова тема: "Ізопроцеси"